小班戶(hù)外活動(dòng)規(guī)則意識(shí)的規(guī)則培養(yǎng)

隨著人們生活水平的不斷提高和教育理念的轉(zhuǎn)變，越來(lái)越多的意識(shí)養(yǎng)家長(zhǎng)開(kāi)始重視小班戶(hù)外活動(dòng)對(duì)孩子的培養(yǎng)。而規(guī)章制度作為活動(dòng)的小班保障，培養(yǎng)孩子的戶(hù)外活動(dòng)規(guī)則意識(shí)顯得尤為重要。

規(guī)則意識(shí)的規(guī)則概念

規(guī)則意識(shí)是指在行為中意識(shí)到和尊重規(guī)則、遵守規(guī)則并愿意承擔(dān)由此帶來(lái)的責(zé)任和后果的能力和自覺(jué)性。

在小班戶(hù)外活動(dòng)中，規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)就是指讓孩子們?cè)谠⒔逃跇?lè)的活動(dòng)中，學(xué)習(xí)規(guī)則、感悟規(guī)則、尊重規(guī)則，并且從中取得樂(lè)趣。

規(guī)則的作用

規(guī)則在小班戶(hù)外活動(dòng)中起到很重要的作用，首先，規(guī)則使孩子們不會(huì)無(wú)序、不受約束地行動(dòng)，有了規(guī)則，孩子們會(huì)按照規(guī)則行事，從而保證了活動(dòng)的順利開(kāi)展。

其次，規(guī)則有助于培養(yǎng)孩子們的自律意識(shí)。讓孩子學(xué)習(xí)規(guī)則，并且讓他們?cè)谝?guī)則中自覺(jué)地行動(dòng)，不僅僅是為了保證活動(dòng)的進(jìn)行，更是為了培養(yǎng)孩子們的自律能力，將自律融入日常生活。

規(guī)則的科學(xué)性

小班戶(hù)外活動(dòng)的規(guī)則要具有科學(xué)性。規(guī)則必須科學(xué)合理，不僅不能給孩子們帶來(lái)危險(xiǎn)，更要在有效保障孩子安全的前提下，給予孩子們充分展示自己的機(jī)會(huì)。

要注意規(guī)則是否過(guò)于嚴(yán)厲、過(guò)于寬松。規(guī)則過(guò)于嚴(yán)厲，會(huì)讓孩子們感到束縛和壓抑，導(dǎo)致他們失去活動(dòng)的興趣；規(guī)則過(guò)于寬松，則會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)隱患，容易導(dǎo)致孩子們受傷。

規(guī)則的執(zhí)行

在小班戶(hù)外活動(dòng)中，規(guī)則的制定及執(zhí)行需要有相應(yīng)的人員來(lái)保證。要求活動(dòng)負(fù)責(zé)人嚴(yán)格管理，對(duì)不遵守規(guī)則的孩子進(jìn)行相應(yīng)的教育和糾正，并嚴(yán)格禁止不文明的行為出現(xiàn)。

在活動(dòng)結(jié)束后，還要對(duì)規(guī)則執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，對(duì)參與活動(dòng)的孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，可以為孩子們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，讓他們?cè)诿鞔_規(guī)則的前提下，自覺(jué)遵守規(guī)則，提升規(guī)則意識(shí)

結(jié)語(yǔ)

小班戶(hù)外活動(dòng)的規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)是孩子成長(zhǎng)和教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。只有當(dāng)孩子們形成了規(guī)則意識(shí)，才能遵循規(guī)則，自覺(jué)遵守規(guī)則，并在遵守規(guī)則中慢慢培養(yǎng)自律的能力，從而成為有著正確價(jià)值觀和人生觀的人。因此，家長(zhǎng)和教師應(yīng)教育和引導(dǎo)孩子們，養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。